Qui som
Microprismes és una associació fundada l’any 2019 amb l’objectiu de promoure les pràctiques artístiques i culturals, com ara la conservació, l’apropiació i el desenvolupament de qualsevol tipus de procediment audiovisual, ja sigui antic o innovant, amb la intenció de transmetre els coneixements i les diverses tècniques a la nostra disposició. Per això, l’associació proposa tallers, trobades, esdeveniments culturals i pedagògics, conferències i publicacions al voltant de temes i de disciplines ben diverses. D’altra banda, l’associació neix amb el desig sincer de teixir vincles transfronterers i, en especial, amb les associacions i organismes de Catalunya.
Microprismes és igualment un col·lectiu d’artistes vinguts d’horitzons i de disciplines diverses. Sis itineraris, sis visions diferents i una infinitat de projectes possibles. Tenint en compte que quatre dels sis membres fundadors són fotògrafs o videògrafs, la imatge ocupa un lloc preponderant al si de l’associació ; una formació que completen idealment un actor professional i un artista plàstic, enriquint considerablement el ventall d’idees i de possibilitats de l’associació.
La fotografia analògica és un dels grans eixos d’activitat de l’associació, estenent-se a la conservació i a l’apropiació de les diverses tècniques de la fotografia química històrica, amb la intenció d’utilitzar-les en el marc del processat fotogràfic contemporani.
La fotografia digital també troba el seu lloc en l’espai de Microprismes, posant l’accent tanmateix en la importància de la imatge final impresa sobre un suport material, com ara el paper. Pels membres de Microprismes, sembla evident que la fotografia, avui dia, s’inscriu en una pràctica que uneix satisfactòriament tots els procediments, ja siguin històrics i analògics, datant dels segles XIX i XX ,o digitals, una tecnologia del segle XXI.
Microprismes vol permetre a tothom descobrir i utilitzar les diverses possibilitats de la creació artística, adoptant un rol de guia situat, de manera ideal, a una cruïlla de camins: entre una aproximació pedagògica – amb tallers, jornades pràctiques o projectes conduïts en entorns escolars, en col·laboració amb els professors – i una activitat cultural, a través de l’organització i la participació en esdeveniments, com ara conferències i exposicions, així com dur a terme el nostre desig entusiasta de llençar-nos a l’edició.
Céline Fischer
Presidenta de l' associació Microprismes
ASSOCIACIÓ CULTURAL & COL·LECTIU D’ARTISTES DELS PIRINEUS ORIENTALS
Photographie : Greg Calvache
ELS MEMBRES FUNDADORS
Céline Fischer, Presidenta de Microprismes, Fotògrafa i música. Encarregada dels tallers fotogràfics a destinació dels « públics joves », especialista de la fotografia analògica.
Rubén Molina
Secretari de Microprismes. Tècnic de patrimoni. Encarregat de recerques documentals i del tractament de fons d’arxiu i de col·leccions iconogràfiques. Fotògraf analògic.
Fotògraf artesà i videògraf. Encarregat dels cursos en fotografia digital, de tècniques d’estudi, domini de la il·luminació i del post-tractament a l’ordinador. Diplomat de l’ETPA de Toulouse.
Actor, traductor i director de teatre professional. Format al Conservatori Nacional de Regió de Rennes i a l’Acadèmia Reial d’Art Dramàtic d’Escòcia (Glasgow, Regne Unit).
Fotògraf, videògraf i músic. Encarregat dels cursos de fotografia analògica, tècniques de laboratori, processats fotogràfics històrics. Tècnica i muntatge en els cursos pràctics de càmera.
Tresorer de Microprismes.
Professor i artista plàstic.
"recreador" i dissenyador de mobles i il·luminació únics, originals i indestructibles...
Berta Sesé va treballar com a dissenyadora i estilista durant dotze anys, pintora i fotògrafa autodidacta, va estudiar Belles Arts amb l'artista italià Alberto Cont a París (2013-2016). El seu univers poètic molt pictòric està compromès amb la natura.
UN PROFUND INTERÈS PER LA PEDAGOGIA
La transmissió de les tècniques i el suport per al desenvolupament de les potencialitats creatives entre el públic jove són, per a nosaltres, d’una gran importància.
Intervenim en establiments escolars, des de la primària fins al liceu, per tal de treballar en projectes artístics i pedagògics, de concert amb els professors.
Entre la sensibilitat i l’esperit crític propi a la recerca de la creació artística, així com el rigor tècnic i a voltes científic necessari per l’assoliment d’un projecte artístic, les possibilitats d’aprenentatge són vastes i apassionants.